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Canada | 2020

Even in the best of times, uncertainty about skills needs and training opportunities is substantial and pervasive. It has long been a challenge to predict the skills Canadians will need to participate effectively in a changing economy and society. Now, as the COVID-19 pandemic and economic crisis have upended how we live, socialize, work and do business, our predictions and planning around skills are even more uncertain. The foggy future of work has arrived, and it is as unclear as ever. Indeed, our recent experiences have also highlighted gaps in our ability to predict labour market trends and the importance of developing new approaches to foresight—gaps that stand in the way of achieving a skills and employment ecosystem that is responsive, adaptable and resilient.  

Canada’s innovation, productivity and growth challenges are even more pressing now than they were before the pandemic and economic crisis. Also pressing is the need to ensure a more equitable distribution of opportunities for people to participate in and benefit from the economy. Canada has a once-in-a-generation opportunity to reset the skills and employment agenda and build a foundation for a more innovative and inclusive post-pandemic economy and society.    

This paper contributes to the development of a post-pandemic skills agenda by clarifying broad changes and continuities in the economy and society that could have implications for skills and identifying a set of key themes on which further research is needed to better understand the challenges and opportunities which we face. In this way, it constitutes a scoping stage in a multi-stage research program that will help Canada shape a new skills agenda. 

Même en période de prospérité, l’incertitude sur les compétences nécessaires et les possibilités de formation est importante et généralisée. Anticiper les compétences dont les Canadiens et les Canadiennes auront besoin pour trouver pleinement leur place dans une économie et une société en mutation représente un défi depuis longtemps. Aujourd’hui, à l’heure où la pandémie de COVID-19 et la crise économique bouleversent notre vie, nos relations sociales, notre travail et nos activités professionnelles, nos prédictions et nos prévisions sur les compétences sont encore plus fragiles. L’avenir nébuleux du travail est arrivé et il est plus incertain que jamais. De fait, nos expériences récentes ont également mis en évidence nos lacunes dans notre capacité à prédire les tendances du marché du travail et l’importance de développer de nouvelles approches dans le domaine de la prospective – lacunes qui empêchent de constituer un écosystème des compétences et de l’emploi qui soit réactif, souple et résilient.  

Les défis en matière d’innovation, de productivité et de croissance auxquels fait face le Canada sont aujourd’hui encore plus criants qu’avant la pandémie et la crise économique. Il est également urgent d’assurer une répartition plus équitable des possibilités de contribuer à l’économie et d’en tirer profit. Le Canada a une occasion qui ne se présente qu’une fois par génération de remettre à plat sa stratégie en matière de compétences et d’emploi et de jeter les bases d’une économie et d’une société postpandémiques plus innovantes et inclusives.    

Contribuant à la définition d’une stratégie en matière de compétences pour l’après-pandémie, ce rapport précise les changements importants et les continuités dans l’économie et la société qui pourraient avoir des conséquences sur les compétences, et identifie un ensemble de thématiques clés sur lesquelles des recherches plus approfondies sont nécessaires pour mieux comprendre les défis et les opportunités auxquels nous sommes confrontés. Ainsi, il constitue la phase de cadrage d’un programme de recherche en plusieurs étapes qui aidera le Canada à dessiner une nouvelle stratégie en matière de compétences.   

Published:

December 2020

The Skills for the Post-Pandemic World (opens in new window)  project tackles key questions facing policymakers, employers, training providers and workers. It is urgent that society turn to face the fundamental changes in the labour market precipitated by the COVID-19 pandemic, and many players must rise to meet the new conditions of a post-pandemic world.

Building on the collaborative success of the  series, the  (PPF) and the Diversity Institute (opens in new window)  (DI), funded by the  (FSC), and with new support from Microsoft, join once more to face these rapid societal shifts head-on, with research looking at the future of skills, training and retraining in ways that will chart a path forward as the pandemic continues to unfold.Les compétences dans un monde postpandémique aborde des questions clés auxquelles sont confrontés les décideurs.euses politiques et les employeurs.euses. Il est urgent pour la société de faire face aux profonds changements dans le marché du travail que la pandémie de COVID-19 a accélérés et pour de nombreux acteurs.trices de s’adapter aux nouvelles réalités d’un monde postpandémique.

S’appuyant sur le succès de la série collaborative , le  (FPP) et le Diversity Institute (opens in new window)  (DI), financés par le  (CCF) et avec un nouveau soutien de la part de Microsoft, font équipe une fois de plus pour aborder de front ces rapides changements sociaux et étudier les compétences, la formation et le recyclage professionnel de l’avenir de façon à dessiner une trajectoire à suivre à mesure que la pandémie suit son cours.